יום פתוח לתואר ראשון בקמפוס חיפה

התמחות ייחודית בעבודה עם אנשים על הספקטרום האוטיסטי, אחת מהאוכלוסיות עם הצמיחה המהירה ביותר בדרישה לכוח אדם מקצועי.

תכנית ההתמקדות באוטיזם מכשירה אנשי חינוך לעבודה חינוכית-טיפולית ומערכתית במגוון מסגרות, במטרה להעניק מענה רגיש ומותאם לאדם לאורך מעגלי החיים.

הבוגרים ירכשו ידע וכלים עדכניים לליווי אישי, משפחתי וקהילתי, לקידום השתתפות מיטבית של אוטיסטים בסביבה, גיבוש זהות חיובית ורווחה אישית.

עם סיום הלימודים, הבוגרים יזכו בתעודת "מתאם טיפול בתחום האוטיזם" לעבודה עם משפחות ומסגרות, ובתעודת "מדריך בריאות הנפש". מדובר בתפקידים משמעותיים ומבוקשים, המאפשרים להם להשתלב בשוק העבודה מיד עם תום הלימודים.

חוסן נפשי הינו מצבור של כוחות, מיומנויות ויכולות אשר עוזרים לאדם להתמודד עם אי וודאות ומשברים לאורך חייו. היכולת להעזר בדמיון, ברגש, בגוף, באמונה, בשכל ובחברה מאפשרים לאדם למצוא פתרונות ודרכי התמודדות חליפיים בעזרתם ניתן להתחבר לתקווה, להתגבר על משברים ולמנוע התפתחות פוסט טראומה. התפתחות החוסן וגם ההתקשרות של הילד עם הוריו מתחילה בינקות באמצעות משחק אשר מתרחב בהדרגה לשפות היצירה השונות. ממחקרים אנו למדים על הפוטנציאל, היכולת והיעילות המשחק והיצירה כמרחבים מפתחי חוסן ועל תרומתם לשיפור רווחת החיים ולמניעת פוסט טראומה בקרב ילדים, מבוגרים וזקנים.

התוכנית מיועדת לאנשים שרוצים לעבוד ולעזור לילדים, בני נוער, מבוגרים וזקנים להתבטא, לעבד חוויות, לגדול ולהתפתח באמצעות המשחק והיצירה. היא נוצרה ונבנתה במיוחד ובהתאמה לצרכי התקופה ולצורך הגדל באנשי מקצוע שיכולים לעזור לאנשים לפתח חוסן ולהתמודד בהצלחה עם משברים בדרכים יצירתיות, בשפות המשחק והיצירה.

בתוכנית מלמדים מטפלים באומנויות ומורים בכירים והיא מתמקדת במתן ידע וכלים מעשיים המתאימים לעבודה עם האוכלוסיות המגוונות ובהתאם לצרכים המשנים.

הלימודים לתואר ראשון במדעי ההתנהגות, עם הכשרה בכלי העצמה אישית וחוסן, מציעים חוויית לימודים ייחודית המשלבת בין תיאוריה אקדמית מעמיקה לבין התנסות מעשית וכלים יצירתיים. הסטודנטים נחשפים לעולמות מגוונים כגון: פסיכולוגיה של הספורט, מוסיקה ככלי טיפולי, פוטותרפיה, מיינדפולנס, וידאותרפיה ועוד – כל זאת תוך פיתוח אישי, חיזוק החוסן הנפשי והעמקת המודעות העצמית.

ההכשרה מיועדת למי שמונעים על ידי סקרנות להבין את נפש האדם, יחסים בין-אישיים והשפעות תרבותיות על ההתנהגות. הוא מתאים במיוחד לאנשים המחפשים לימודים אקדמיים שמשלבים עומק רגשי, יצירתיות והתפתחות אישית – גם אם אינם שואפים לעסוק בטיפול קליני.

ההכשרה מעניקה בסיס רחב להמשך לימודים מתקדמים בתחומים טיפוליים כגון פסיכולוגיה של הספורט, טיפול במוסיקה ותחומים נוספים – לצד צמיחה אישית ורכישת כלים משמעותיים לחיים ולעבודה עם אנשים.מתאים גם למעוניינים להעמיק בלימודים אישיים, לרכוש כלים מעשיים, ולפתוח דלתות ללימודי תואר שני בתחומי הטיפול והפסיכולוגיה.

התמחות ייחודית בעבודה עם אנשים על הספקטרום האוטיסטי, אחת מהאוכלוסיות עם הצמיחה המהירה ביותר בדרישה לכוח אדם מקצועי.

תכנית ההתמקדות באוטיזם מכשירה אנשי חינוך לעבודה חינוכית-טיפולית ומערכתית במגוון מסגרות, במטרה להעניק מענה רגיש ומותאם לאדם לאורך מעגלי החיים.

הבוגרים ירכשו ידע וכלים עדכניים לליווי אישי, משפחתי וקהילתי, לקידום השתתפות מיטבית של אוטיסטים בסביבה, גיבוש זהות חיובית ורווחה אישית.

עם סיום הלימודים, הבוגרים יזכו בתעודת "מתאם טיפול בתחום האוטיזם" לעבודה עם משפחות ומסגרות, ובתעודת "מדריך בריאות הנפש". מדובר בתפקידים משמעותיים ומבוקשים, המאפשרים להם להשתלב בשוק העבודה מיד עם תום הלימודים.

חוסן נפשי הינו מצבור של כוחות, מיומנויות ויכולות אשר עוזרים לאדם להתמודד עם אי וודאות ומשברים לאורך חייו. היכולת להעזר בדמיון, ברגש, בגוף, באמונה, בשכל ובחברה מאפשרים לאדם למצוא פתרונות ודרכי התמודדות חליפיים בעזרתם ניתן להתחבר לתקווה, להתגבר על משברים ולמנוע התפתחות פוסט טראומה. התפתחות החוסן וגם ההתקשרות של הילד עם הוריו מתחילה בינקות באמצעות משחק אשר מתרחב בהדרגה לשפות היצירה השונות. ממחקרים אנו למדים על הפוטנציאל, היכולת והיעילות המשחק והיצירה כמרחבים מפתחי חוסן ועל תרומתם לשיפור רווחת החיים ולמניעת פוסט טראומה בקרב ילדים, מבוגרים וזקנים.

התוכנית מיועדת לאנשים שרוצים לעבוד ולעזור לילדים, בני נוער, מבוגרים וזקנים להתבטא, לעבד חוויות, לגדול ולהתפתח באמצעות המשחק והיצירה. היא נוצרה ונבנתה במיוחד ובהתאמה לצרכי התקופה ולצורך הגדל באנשי מקצוע שיכולים לעזור לאנשים לפתח חוסן ולהתמודד בהצלחה עם משברים בדרכים יצירתיות, בשפות המשחק והיצירה.

בתוכנית מלמדים מטפלים באומנויות ומורים בכירים והיא מתמקדת במתן ידע וכלים מעשיים המתאימים לעבודה עם האוכלוסיות המגוונות ובהתאם לצרכים המשנים.

הלימודים לתואר ראשון במדעי ההתנהגות, עם הכשרה בכלי העצמה אישית וחוסן, מציעים חוויית לימודים ייחודית המשלבת בין תיאוריה אקדמית מעמיקה לבין התנסות מעשית וכלים יצירתיים. הסטודנטים נחשפים לעולמות מגוונים כגון: פסיכולוגיה של הספורט, מוסיקה ככלי טיפולי, פוטותרפיה, מיינדפולנס, וידאותרפיה ועוד – כל זאת תוך פיתוח אישי, חיזוק החוסן הנפשי והעמקת המודעות העצמית.

ההכשרה מיועדת למי שמונעים על ידי סקרנות להבין את נפש האדם, יחסים בין-אישיים והשפעות תרבותיות על ההתנהגות. הוא מתאים במיוחד לאנשים המחפשים לימודים אקדמיים שמשלבים עומק רגשי, יצירתיות והתפתחות אישית – גם אם אינם שואפים לעסוק בטיפול קליני.

ההכשרה מעניקה בסיס רחב להמשך לימודים מתקדמים בתחומים טיפוליים כגון פסיכולוגיה של הספורט, טיפול במוסיקה ותחומים נוספים – לצד צמיחה אישית ורכישת כלים משמעותיים לחיים ולעבודה עם אנשים.מתאים גם למעוניינים להעמיק בלימודים אישיים, לרכוש כלים מעשיים, ולפתוח דלתות ללימודי תואר שני בתחומי הטיפול והפסיכולוגיה.

התמחות ייחודית בעבודה עם אנשים על הספקטרום האוטיסטי, אחת מהאוכלוסיות עם הצמיחה המהירה ביותר בדרישה לכוח אדם מקצועי.

תכנית ההתמקדות באוטיזם מכשירה אנשי חינוך לעבודה חינוכית-טיפולית ומערכתית במגוון מסגרות, במטרה להעניק מענה רגיש ומותאם לאדם לאורך מעגלי החיים.

הבוגרים ירכשו ידע וכלים עדכניים לליווי אישי, משפחתי וקהילתי, לקידום השתתפות מיטבית של אוטיסטים בסביבה, גיבוש זהות חיובית ורווחה אישית.

עם סיום הלימודים, הבוגרים יזכו בתעודת "מתאם טיפול בתחום האוטיזם" לעבודה עם משפחות ומסגרות, ובתעודת "מדריך בריאות הנפש". מדובר בתפקידים משמעותיים ומבוקשים, המאפשרים להם להשתלב בשוק העבודה מיד עם תום הלימודים.

חוסן נפשי הינו מצבור של כוחות, מיומנויות ויכולות אשר עוזרים לאדם להתמודד עם אי וודאות ומשברים לאורך חייו. היכולת להעזר בדמיון, ברגש, בגוף, באמונה, בשכל ובחברה מאפשרים לאדם למצוא פתרונות ודרכי התמודדות חליפיים בעזרתם ניתן להתחבר לתקווה, להתגבר על משברים ולמנוע התפתחות פוסט טראומה. התפתחות החוסן וגם ההתקשרות של הילד עם הוריו מתחילה בינקות באמצעות משחק אשר מתרחב בהדרגה לשפות היצירה השונות. ממחקרים אנו למדים על הפוטנציאל, היכולת והיעילות המשחק והיצירה כמרחבים מפתחי חוסן ועל תרומתם לשיפור רווחת החיים ולמניעת פוסט טראומה בקרב ילדים, מבוגרים וזקנים.

התוכנית מיועדת לאנשים שרוצים לעבוד ולעזור לילדים, בני נוער, מבוגרים וזקנים להתבטא, לעבד חוויות, לגדול ולהתפתח באמצעות המשחק והיצירה. היא נוצרה ונבנתה במיוחד ובהתאמה לצרכי התקופה ולצורך הגדל באנשי מקצוע שיכולים לעזור לאנשים לפתח חוסן ולהתמודד בהצלחה עם משברים בדרכים יצירתיות, בשפות המשחק והיצירה.

בתוכנית מלמדים מטפלים באומנויות ומורים בכירים והיא מתמקדת במתן ידע וכלים מעשיים המתאימים לעבודה עם האוכלוסיות המגוונות ובהתאם לצרכים המשנים.

הלימודים לתואר ראשון במדעי ההתנהגות, עם הכשרה בכלי העצמה אישית וחוסן, מציעים חוויית לימודים ייחודית המשלבת בין תיאוריה אקדמית מעמיקה לבין התנסות מעשית וכלים יצירתיים. הסטודנטים נחשפים לעולמות מגוונים כגון: פסיכולוגיה של הספורט, מוסיקה ככלי טיפולי, פוטותרפיה, מיינדפולנס, וידאותרפיה ועוד – כל זאת תוך פיתוח אישי, חיזוק החוסן הנפשי והעמקת המודעות העצמית.

ההכשרה מיועדת למי שמונעים על ידי סקרנות להבין את נפש האדם, יחסים בין-אישיים והשפעות תרבותיות על ההתנהגות. הוא מתאים במיוחד לאנשים המחפשים לימודים אקדמיים שמשלבים עומק רגשי, יצירתיות והתפתחות אישית – גם אם אינם שואפים לעסוק בטיפול קליני.

ההכשרה מעניקה בסיס רחב להמשך לימודים מתקדמים בתחומים טיפוליים כגון פסיכולוגיה של הספורט, טיפול במוסיקה ותחומים נוספים – לצד צמיחה אישית ורכישת כלים משמעותיים לחיים ולעבודה עם אנשים.מתאים גם למעוניינים להעמיק בלימודים אישיים, לרכוש כלים מעשיים, ולפתוח דלתות ללימודי תואר שני בתחומי הטיפול והפסיכולוגיה.

התמחות ייחודית בעבודה עם אנשים על הספקטרום האוטיסטי, אחת מהאוכלוסיות עם הצמיחה המהירה ביותר בדרישה לכוח אדם מקצועי.

תכנית ההתמקדות באוטיזם מכשירה אנשי חינוך לעבודה חינוכית-טיפולית ומערכתית במגוון מסגרות, במטרה להעניק מענה רגיש ומותאם לאדם לאורך מעגלי החיים.

הבוגרים ירכשו ידע וכלים עדכניים לליווי אישי, משפחתי וקהילתי, לקידום השתתפות מיטבית של אוטיסטים בסביבה, גיבוש זהות חיובית ורווחה אישית.

עם סיום הלימודים, הבוגרים יזכו בתעודת "מתאם טיפול בתחום האוטיזם" לעבודה עם משפחות ומסגרות, ובתעודת "מדריך בריאות הנפש". מדובר בתפקידים משמעותיים ומבוקשים, המאפשרים להם להשתלב בשוק העבודה מיד עם תום הלימודים.

חוסן נפשי הינו מצבור של כוחות, מיומנויות ויכולות אשר עוזרים לאדם להתמודד עם אי וודאות ומשברים לאורך חייו. היכולת להעזר בדמיון, ברגש, בגוף, באמונה, בשכל ובחברה מאפשרים לאדם למצוא פתרונות ודרכי התמודדות חליפיים בעזרתם ניתן להתחבר לתקווה, להתגבר על משברים ולמנוע התפתחות פוסט טראומה. התפתחות החוסן וגם ההתקשרות של הילד עם הוריו מתחילה בינקות באמצעות משחק אשר מתרחב בהדרגה לשפות היצירה השונות. ממחקרים אנו למדים על הפוטנציאל, היכולת והיעילות המשחק והיצירה כמרחבים מפתחי חוסן ועל תרומתם לשיפור רווחת החיים ולמניעת פוסט טראומה בקרב ילדים, מבוגרים וזקנים.

התוכנית מיועדת לאנשים שרוצים לעבוד ולעזור לילדים, בני נוער, מבוגרים וזקנים להתבטא, לעבד חוויות, לגדול ולהתפתח באמצעות המשחק והיצירה. היא נוצרה ונבנתה במיוחד ובהתאמה לצרכי התקופה ולצורך הגדל באנשי מקצוע שיכולים לעזור לאנשים לפתח חוסן ולהתמודד בהצלחה עם משברים בדרכים יצירתיות, בשפות המשחק והיצירה.

בתוכנית מלמדים מטפלים באומנויות ומורים בכירים והיא מתמקדת במתן ידע וכלים מעשיים המתאימים לעבודה עם האוכלוסיות המגוונות ובהתאם לצרכים המשנים.

הלימודים לתואר ראשון במדעי ההתנהגות, עם הכשרה בכלי העצמה אישית וחוסן, מציעים חוויית לימודים ייחודית המשלבת בין תיאוריה אקדמית מעמיקה לבין התנסות מעשית וכלים יצירתיים. הסטודנטים נחשפים לעולמות מגוונים כגון: פסיכולוגיה של הספורט, מוסיקה ככלי טיפולי, פוטותרפיה, מיינדפולנס, וידאותרפיה ועוד – כל זאת תוך פיתוח אישי, חיזוק החוסן הנפשי והעמקת המודעות העצמית.

ההכשרה מיועדת למי שמונעים על ידי סקרנות להבין את נפש האדם, יחסים בין-אישיים והשפעות תרבותיות על ההתנהגות. הוא מתאים במיוחד לאנשים המחפשים לימודים אקדמיים שמשלבים עומק רגשי, יצירתיות והתפתחות אישית – גם אם אינם שואפים לעסוק בטיפול קליני.

ההכשרה מעניקה בסיס רחב להמשך לימודים מתקדמים בתחומים טיפוליים כגון פסיכולוגיה של הספורט, טיפול במוסיקה ותחומים נוספים – לצד צמיחה אישית ורכישת כלים משמעותיים לחיים ולעבודה עם אנשים.מתאים גם למעוניינים להעמיק בלימודים אישיים, לרכוש כלים מעשיים, ולפתוח דלתות ללימודי תואר שני בתחומי הטיפול והפסיכולוגיה.